Novedades

Si bien en Argentina la intervención directa en educación es limitada a nivel local, frente al presente contexto de gran incertidumbre, los aportes locales continúan siendo un gran agregado de valor. Se suman a los desafíos asumidos en la fase anterior:

• implementar estrategias de control adecuados al sistema educativo local
• repensar los espacios públicos y la logística inherente a la vuelta a clases presenciales para evitar aglomeraciones
• priorizar las estrategias de regreso a la escuela, atendiendo la problemática de deserción escolar, mediante gestión local activa con amplia presencia territorial

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